優先順位をつけることです！

先日、生徒のお母さんとお話をしていて、こんな内容をお伝えしました😊

「3時間で2.3ページは時間がかかりすぎです！」

もちろん勉強時間を確保することは大切です📚

ですが、3時間机に向かっていても2.3ページしか進んでいないのであれば、それは効率が良いとは言えません💦

土日も午前練・午後練があると聞いています

だからこそ、時間の使い方を考える必要があります。

私は2年生になった頃から生徒たちにこんな話をしています😊

「遊ぶなとは言わないよ✨」

友達と遊ぶことも大事です。

ですが、

「朝から夜まで丸一日遊ぶ」

ではなく、

「午後だけ遊ぶ」

「夕方まで遊んで帰ったら勉強する」

そんなふうに考えてほしいのです🌈

遊ぶ予定だけを立てるのではなく、

「帰ったら何をやるか」

「何時から勉強するか」

まで含めて計画を立ててほしいと思っています📝

勉強ができる子は、勉強時間を増やしているというより、時間の使い方が上手です✨

例えば、

「今日は3時間勉強した！」

と言う子がいます😊

一見すると頑張ったように見えます。

しかし、

「何ページ進んだの？」

と聞くと、

「半ページです…」

ということもあります💦

一方で成績が伸びる子は、

「今日は1時間しかできなかったけど2ページ終わりました！」

と言います✨

実は、この違いがとても大きいのです。

勉強は「何時間やったか」ではなく、「何を終わらせたか」が大切です📚

途中でスマホを見たり📱

飲み物を取りに行ったり🥤

考え事をしたり🤔

本人は勉強しているつもりでも、実際には手が止まっている時間が意外とあります。

特に部活動を頑張っている子は時間が限られています⏰

だからこそ、

「時間がない」

ではなく、

「今ある時間をどう使うか」

を考えてほしいのです✨

成績が伸びる子は、

✅何時に帰るか

✅何ページ進めるか

✅何時までに終わらせるか

を考えています😊

逆に、

「帰ったら考える」

「あとでやろう」

となると、気付けば夜になり、

「今日は疲れたから明日にしよう」

となってしまいます💦

勉強も部活も遊びも、どれかを我慢する必要はありません🌈

大切なのはバランスです✨

そして、そのバランスを作るためには計画が必要です📅

1日単位で考えるのが難しければ、1週間単位でも構いません😊

今週は部活が忙しいから平日は少なめ。

その代わり土曜日の夜にまとめて進める。

そんな考え方でも十分です👍

三浦塾では、

「今日は何時間勉強した？」

ではなく、

「今日は何を終わらせた？」

を大切にしています📚✨

限られた時間の中で成果を出せるよう、これからも子どもたちに伝えていきたいと思います😊