「勉強してないです😊」と言う子ほど、伸びることがあります📚✨
「勉強してないです😊」と言う子ほど、伸びることがあります📚✨
成績が上がる子の“当たり前”とは?
以前、三浦塾で、
✨「この子は伸びるな😊」✨
と思った生徒がいました。
その子に、
👩「家で勉強してるの?」
と聞くと、
👦「してません😊」
と答えたんです。
ですが後日、お母さんに聞くと、
👩「教科書は結構見てますね〜😊」
とのこと。
よくある、
⚠️ “やってるのにやってないと言う”
タイプではありません😊
その子は、
🌱 “勉強している感覚がない”
んです。
でも、周りから見ると、
📖 教科書を見る
📖 宿題を進める
📖 暗記をする
を自然にやっている。
つまり、
✨“勉強が当たり前”✨
になっていたんです😊
🌸 成績が上がる子は「特別な努力」と思っていない
勉強が苦手な子ほど、
😢「勉強=つらいもの」
になりやすいです💦
ですが成績が上がる子は、
📖 宿題をする
📖 教科書を見る
📖 解き直しをする
ことを、
🔥「特別なこと」
と思っていません😊
例えば、
「歯磨きをする」
のと同じような感覚で、
✨“当たり前に勉強する”✨
んです📚
🌸 三浦塾は宿題量も多めです
三浦塾は、正直かなりスポコンな部分もあります😊
数学は1日20ページ、英語は15ページ+教科書暗記📚
他の塾と比べても、宿題量は多い方だと思います💦
ですが、
✨“当たり前にやる空気”✨
があります😊
最初は、
😱「こんなに無理!」
と言っていた子も、
続けるうちに、
🌱「これくらい普通」
になっていきます✨
すると、
✔ 勉強体力
✔ 集中力
✔ 基礎力
が少しずつ身についていきます😊
🌸 周りの空気も子どもを変えます
子どもは、
✨“周りの環境”✨
の影響をとても受けます😊
周りのみんなが、
📖 宿題をやる
📖 集中している
📖 解き直しをしている
環境だと、
「自分もやるのが普通」
になっていきます✨
だから三浦塾では、
🔥「やる気がある時だけ頑張る」
ではなく、
🌱「当たり前に勉強する」
状態を作ることを大切にしています😊
🌸 実際に変わった生徒もいます
以前、入塾当初は平均点以下だった生徒がいました。
最初は、
😢「宿題多い…」
と言っていましたが、
毎日の宿題や反復を続けるうちに、
📖 教科書を見る
📖 解き直しをする
📖 勉強時間を作る
ことが自然になっていきました😊
そして最終的には、
🔥 数学84点!
🔥 英語81点!
までアップ✨
勉強は、
✨“気合い”✨
だけでは続きません😊
だからこそ大切なのは、
🌱「勉強するのが当たり前」
という感覚を作ることだと、三浦塾では考えています📚✨